SESION 2

“BUEN VIAJE”
Al iniciar el módulo propedéutico, nuestra primera reacción fue de inquietud ya que no sabíamos que esperaban de nosotras, coordinadores y tutores, sin embargo, esa inquietud desapareció a medida que fuimos entendiendo la forma en que el curso propedéutico nos va a preparar en el logro de competencias: estudio independiente, uso de la tecnología, comunicación escrita y pensamiento crítico, partiendo de la aplicación de un examen diagnóstico que nos permitirá conocer e identificar cuales son las que menos desarrolladas tenemos y de este modo hacer nuestro mejor esfuerzo para poder superar las limitantes que se nos presenten, de esta manera, desarrollar de una mejor manera y forma los seminarios que constituirán nuestra maestría.
De igual manera, a través de la telesesión pudimos precisar, por ejemplo, que las competencias mezcladas con la tecnología nos llevaran a un aprendizaje significativo, el cual no consiste sólo en entender sino en comprender y aplicar los conocimientos que vayamos adquiriendo durante cada sesión.
Consideramos entonces que el trabajo colaborativo acerca a las personas a una retroalimentación por medio del intercambio de ideas, discusión y reflexión, llevando a cabo un pensamiento crítico y no sólo a interactuar a través de una computadora.
Habiendo comprendido esto, nuestra visión cambió, a tal grado que creemos que seremos capaces de alcanzar las competencias con la ayuda de coordinadores y tutores, que como pudimos constatar en la lectura de Barroso son una gran ayuda para todos aquellos que así lo requiramos, es por esto que iniciamos esta nueva experiencia en la educación a distancia que ninguna de nosotras habíamos jamás experimentado.